Psicoorientación

Es un espacio de reconocimiento que sirve de puente entre el estudiante consigo mismo, con su familia y con sus maestros, en el que pueden llegar a pensar, reflexionar y analizar las causas de las dificultades personales, familiares, académicas de convivencia o sociales que a diario enfrentan. A partir de sugerencias, visualización de un panorama más amplio de posibilidades, diálogos, autoevaluación y reencuentro, se apoya al estudiante para la construcción de posibles soluciones a sus conflictos los cuales responden entre otras cosas a su etapa de desarrollo, fortaleciendo de esta forma su personalidad, competencias psicosociales y proyecto de vida.

De igual manera se abre un espacio de comunicación, orientación y formación desde el proyecto de aula, sexualidad, inclusión, escuela – familia, orientación profesional, orientación escolar y egresados

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Proyecto de Aula

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Una educación de calidad debe integrar valores, contenidos, experiencias y aprendizajes positivos en las dimensiones personales, sociales y éticas de los estudiantes, no sólo en las intelectuales (Escudero, 2005)

 

Es por esta razón la comunidad educativa y familia deben unir esfuerzos para   brindar a cada uno de los estudiantes bases firmes de valores, modelos de conductas para sus relaciones interpersonales.

 Con base a lo anteriormente citado, se estructura el Proyecto de aula del Colegio Padre Manyanet chía el cual consiste en una propuesta pedagógica orientada por objetivos, para la planificación y gestión en el aula de clase, se presenta como una alternativa de solución de problemas, construcción de conocimientos y el aprendizaje autónomo y surge de las demandas presentadas por las situaciones cotidianas que se manifiestan en el día a día de los estudiantes.

Proyecto de sexualidad

El desarrollo psicosexual armónico debe permitir el crecimiento de los niños integralmente sanos, sin perjuicios, orgullosos de sus cuerpos y de su sexo, capaces de amar y ser amados, respetuosos de los otros, seguros de sí mismos, dueños de sus determinaciones y responsables de sus actos.

El Colegio Padre Manyanet de Chía quiere contribuir a través de la recuperación de los valores familiares y la creación de espacios de conocimiento para niños y jóvenes, donde puedan entender los principales cambios a nivel intelectual, afectivo, socio-familiar y ético, que acompañan al proceso de crecimiento así mismo formar actitudes que evidencien decisiones claras y responsables frente a su sexualidad. Actitudes que faciliten a partir del referente de la sana afectividad, la expresión y manifestación de la personalidad, su construcción de rol de género, relaciones de equidad como pilares para llegar a ser personas adultas, autónomas y respetuosas de su sexualidad.

Proyecto de Orientación Escolar

El servicio de orientación escolar es un acompañamiento psicológico que se presta a los estudiantes, padres de familia y docentes, a través de asesorías que contribuyan a un adecuado desarrollo personal, social, académico y normativo de los estudiantes, desde una perspectiva integral para el logro del perfil institucional.

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Proyecto de Inclusión

El Colegio padre Manyanet chía, se compromete con la implementación del proyecto de inclusión, debido a que dentro de nuestras aulas se encuentran niños con NEE y creemos que nuestro deber tiene que encaminarse a una educación inclusiva, equitativa e igualitaria, ofreciendo un trato justo con la población con discapacidad y basándose en los valores profesados por la fe católica y tomando como punto de referencia nuestro P.E.I “Hagamos del mundo una familia”.

Proyecto de Egresados

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En el cumplimiento de los objetivos institucionales, se habla de formar seres íntegros para la sociedad, es importante poder tener contacto con los jóvenes que hicieron parte de la Institución y hacer seguimiento del impacto de la formación integral brindada, a cerca de sus desempeños académicos en las universidades y su vida laboral, y familiar. Por ello, se crea el comité de egresados, espacio que se abre para la interacción e integración de los mismos con el colegio y sus actividades.

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Proyecto Escuela - Familia

El Proyecto de Escuela- Familia, del Colegio Padre Manyanet Chía, es un encuentro formativo entre la comunidad educativa y los padres de familia, dirigido por el rector enfocado al acompañamiento en temáticas, relacionadas con el crecimiento y desarrollo de los niños y jóvenes, cimentada en los valores fomentados por el Padre Manyanet frente a la construcción de familia y necesidades de formación en la sociedad del conocimiento.

Se lleva a cabo a través de charlas formativas y promoción espacios de comunicación e integración entre los miembros de la familia.

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Proyecto de Orientación Profesional

El presente proyecto es una propuesta para el trabajo con adolescentes de los grados superiores (10º y 11º) del Colegio Padre Manyanet, el cual aporta elementos que facilitan la toma de decisión con respecto a la opción profesional e  invita a la reflexión: volverse sobre sí mismo, reconociendo las características personales que poseen (aptitudes, actitudes, intereses) y los aspectos que necesitan desarrollar para un mejor desempeño como estudiantes y,  en un futuro, como profesionales y excelentes seres  humanos.

Para el Padre Manyanet era importante que al joven se le brindaran elementos que facilitaran un porvenir seguro, una vez terminara su vida escolar; para ello, aconsejaba acercarse y conocer a los niños y, más en particular, a los adolescentes, con el fin de acompañarles en la tarea de descubrir su misión y su vocación y poder optar, así, por la profesión que mejor le realice como persona y le permite colaborar en la construcción de un mundo mejor.

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